北大核心 | 《当代教育科学》2024年重点选题
2024年04月10日
2024年,《当代教育科学》将紧紧围绕党的二十大精神和国家重要教育决策部署,进一步聚焦基础教育领域内的热点、难点和堵点问题,始终致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长。
1.学习贯彻党的二十大精神研究
2.中国特色教育基本理论研究
3.中国教育自主知识体系建构研究
4.中国式现代化与教育现代化研究
5.基础教育高质量教育体系建设研究
6.教育数字化研究
7.推进教育、科技、人才一体化发展研究
8.拔尖创新人才选拔与培养研究
9.深化教育评价改革研究
10.课程教学理论创新与教材建设
11.基础教育课程与教学的实践创新
12.教育家精神培育与高素质教师队伍发展研究
13.德育创新发展研究
14.中小学治理体系与治理能力现代化研究
15.乡村振兴与乡村教育发展研究
16.普通高中多样特色发展研究
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1.文章题目:来稿需提供中英文文章题目。题名应言简意赅、概括文章要旨,一般不超过20个汉字,必要时可添加副标题。
2.作者署名及简介:论文作者须在题目下方署名。作者简介放在摘要和关键词之后,按以下顺序介绍:姓名(出生年),籍贯,性别,单位,职称,学位,主要研究方向。作者还应在文章末尾注明详细的通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等。
3.摘要:来稿须有中英文摘要,篇幅以300字左右为宜。
4.关键词:来稿须有中英文关键词,一般每篇文章可选3-5个关键词。
5.基金项目(课题来源):凡获得基金或课题资助的文章,应在作者简介前注明“本文系******(项目编号:***)的研究成果之一”。
6.正文:正文篇幅以8000-30000字为宜,使用WORD排版。正文内一般使用三级标题,如:一、(一)1.,尽量少出现图表。
作者一般要求博士研究生学历或副教授职称以上。为切实保证文本质量,特别优秀的硕士研究生为作者时,原则上一般要求导师署名第一作者。


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