SSCI《Journal of Educational Administration》征稿: 学校的韧性领导力与组织韧性
2025年08月04日
截止日期:2026/04/01 23:59
征稿期刊
Journal of Educational Administration
期刊级别
IF 2 (JCR 2024)
SSCI
Q2 (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 197/756)
征稿主题
Resilient Leadership and Organizational Resilience in Schools: Exploring Capacity Building, Interdependency, and Contextual Complexity
细分领域
Resilience
Organizational resilience
Principals
Leadership
重要时间
Submission Deadline: 1 April 2026
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