各教育科研单位（教研室）、大中小学校、幼儿园：

为深入贯彻落实“加快建设文化强国”的中央精神，推动传统文化在校园教育中的创造性转化与创新性发展，增强青少年文化自信，经研究，中国东方文化研究会决定对“校园中华优秀传统文化建设研究”课题予以立项，具体项目将于2025年8月至2030年8月期间分期发布。

该项目由文化和旅游部艺术发展中心、中国东方文化研究会与北京市海淀区首师教育科技培训中心共同组织，诚邀各单位积极参与，围绕校园传统文化课程构建、活动创新、学科融合、师资培育、评价体系、传承机制等领域研究，助力构建“传承+创新”的校园文化育人体系。

一、立项宗旨

本课题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统挖掘中华优秀传统文化在校园教育中的育人价值，聚焦不同学段、不同领域的融合路径，致力于构建具有中国特色的校园中华优秀传统文化教育体系，为《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》的落地实施提供理论支撑与实践范例，形成一批具有实践意义的研究成果，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、申报要求

（一）申报主体：各高等院校、中小学、幼儿园及具备相关研究能力的专家学者团队。

（二）课题方向：围绕校园中华优秀传统文化建设的理论与实践开展研究。具体内容须符合本专项课题立项宗旨及研究范围要求，可参考但不限于以下方向：中华优秀传统文化课程体系构建、校园文化活动创新、学科教育教学融合实践、师资队伍的理论与文化创建、校园文化评价体系探索等（具体可结合实际自拟）。

（三）成果形式：

1.静态成果展示：课题成果需形成具有学术价值与实践指导意义的研究报告、学术论文、校本课程、实践案例（文集）或实施方案、论著等。

2.动态活动展示：课题成果需通过沉浸式体验、互动实践及舞台演绎等形式呈现，包括传统技艺工作坊（如扎染、活字印刷）、“一带一路”文化互动体验、数字技术（AR/VR）互动项目等参与式活动，以及舞蹈、戏曲、乐器演奏、武术、合唱、朗诵、非遗技艺现场展示等表演类活动，同步结合影像记录（摄影、短视频、微电影）全过程，突出传统文化的实践魅力与创新表达。

（四）申报单位及申请人须认真研读本通知要求，结合自身研究基础与校园实际，确定研究方向，确保课题研究具有针对性和可操作性。本课题属于应用研究与理论研究相结合的专项课题，研究内容须紧扣“校园中华优秀传统文化建设”核心，突出实践性、创新性与推广价值。

三、课题申请人条件

1.遵纪守法，具有独立开展和组织研究的能力，能够承担实质性研究工作。

2.课题申请人系校园中华优秀传统文化建设相关领域单位在编或在岗人员，同一申请人最多主持一项课题（含未结题的），课题组成员最多同时参加一个课题。

3.课题申请人原则上应具有副高及以上职称或博士学位；不具备上述条件的，须有两位所申报课题领域的正高职称专家推荐信，否则申请无效。

四、课题研究周期及经费

1.研究周期：2年。

2.研究经费：资助或自筹。

五、申报流程

1.材料申报：按“填表指导”要求填写《校园中华优秀传统文化建设研究课题立项申请书》和《校园中华优秀传统文化建设研究课题开题论证报告》。

2.材料报送：申报表word电子版及加盖公章的PDF版发送至指定电子邮箱：xywhktz@263.net，邮件主题请注明“校园文化课题+学校（省/市/校名）+姓名（申请人）”；纸质版一式四份，经单位审核盖章后，于2025年11月30日前快递至课题秘书处。

快递地址及收件人：

北京市海淀区西三环北路83号首都师范大学北一区综合楼204室“校园文化课题组”刘桂英 老师 收 13311502977

六、评审与立项

研究会将组织专家对申报材料进行评审，遵循公平、公正、公开原则，择优确定立项名单，第一批立项结果将于2025年12月另行通知，召开开题大会，颁发立项通知书。

七、课题管理与成果要求

1．课题立项后，参与研究的单位和个人须按照研究计划开展工作，定期提交中期进展报告，积极参加总课题组组织的研讨、培训等活动。

2．课题研究成果形式包括但不限于研究报告、论文、校本课程、实践案例（文集）等，成果须注明“校园中华优秀传统文化建设研究课题成果”及课题编号。

3．研究会将对课题研究过程进行监督管理，对研究成效突出的课题成果予以认定和推广。

八、联系方式

课题监督管理 联系人：

王炳义 电话：13260383880

刘桂英 电话：010-82027767  13311502977

课题申报指导 联系人：

王万斌 电话：010-68980218  13509232800

赵松涛 电话：18902163232

特此通知。

附件：

1．附件1：“校园中华优秀传统文化建设研究”课题立项说明.docx

2．附件2：“校园中华优秀传统文化建设研究”课题指南.docx

3．附件3：“校园中华优秀传统文化建设研究”课题申报书.docx

4．附件4：“校园中华优秀传统文化建设研究”课题开题论证报告.docx

中国东方文化研究会

2025年9月19日