各有关单位：

为全面推进“职普融通、产教融合、科教融汇”战略部署，充分发挥高等学校、科研机构、企业在数据资源、研究能力等方面的优势，通过研究成果破解开发区与职业院校协同发展中的信息不对称、资源难共享、协同效能低等问题，中国开发区协会人力资源服务与产教融合专业委员会拟启动“区校双向赋能数据包服务与产教融合指数研究”课题申报立项工作。

一、立项目的与意义

随着国家对产教融合政策的不断深化，开发区作为区域经济发展的重要引擎，对高素质技能型人才的需求日益迫切。产教融合作为推动教育、科技、人才协同联动的有效路径，对于提升开发区产业竞争力、促进开发区企业提质培优具有重要意义。

本课题研究旨在通过构建“区校双向赋能”数据包与产教融合发展指数，打破数据壁垒，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接和高效循环，为开发区产业规划、院校专业建设、市域产教联合体发展提供科学决策支撑，助力形成政府引导、市场主导、企业主体、院校协同的产教融合新生态。

二、研究主题与方向

本次课题研究将围绕“区校双向赋能数据包服务与产教融合指数研究”这一主题，重点探索以下几个方面：

（一）数据包框架体系构建：根据“区校双向赋能”需求，面向开发区、产业园和高校，广泛收集行业与产业数据、产品与技术数据、人口与人力资源数据、专业与学生数据、创新与创业数据、经济与贸易数据等，研究制定赋能数据包的框架结构，包括基础数据和特殊数据，理清重要指标和数据标准。开发多主题、多维度、多层面的数据包。

（二）产教融合指数模型研发：围绕“区校协同、产教融合”重点，对开发区、职业院校开展相关调查研究。开展数据分析与模型建构，建立评价指标体系，建构产教融合发展指数模型。开展产教融合发展指数测评，选取一定区域、一定数量的开发区和职业院校，广泛收集指标数据，运用软件工具进行指数测算，遴选一批区校协同发展典型学校和产业园区。

（三）开发区需求适配研究：聚焦产业精准画像、招商引资优化、园区治理提升、人才供需对接等核心需求，开发定制化数据分析模块，实现产业链与人才链的动态匹配。

（四）院校应用场景开发：针对专业设置调整、人才培养方案优化、“新双高”建设、“十五五”规划制定等院校需求，建立数据驱动的决策支持模型，提升职业教育与产业需求的契合度。

（五）指数测评与实践验证：选取代表性开发区和职业院校开展指数试点测评，形成包含现状分析、问题诊断、改进建议的测评报告，遴选区校协同发展典型案例。

三、申报要求

（一）研究团队：面向全国开发区、本专科高校、职业教育研究机构、各有关企事业单位人员进行申报。鼓励组建“政产学研用”多方参与的研究团队。

1.申报人应具备数据建模、产业研究、职业教育等相关领域的科研能力和组织实施经验。

2.每个单位限报3项课题，每个课题限1个负责人，课题组成员不少于3人，包含政府管理人员、行业专家、企业代表、院校研究者等多元主体。

3.每个课题应联合1个开发区进行申报，开发区类型不限。

（二）研究内容：申报课题应以服务产业、赋能教育为导向，紧密围绕上述研究主题与方向，突出数据采集的全面性、指数模型的科学性、成果应用的实用性，开展理论与实践结合的创新性研究。

（三）申报材料：包括课题申请书、研究方案、团队成员简介及相关研究成果等。请严格按照附件1申报书的文件规定和要求准备申报材料。

（四）申报方式：本次课题采取网络申报方式，请符合条件的申报单位将申报材料电子版发送至指定邮箱。

（五）研究周期：自本通知发布之日起1年内结题，如需延期，请提前与中国开发区协会人力资源服务与产教融合专业委员会联系。

四、课题评审与宣传推广

（一）评审流程：中国开发区协会人力资源服务与产教融合专业委员会将组织专家对申报课题进行评审，择优立项。获立项的课题，原则上由课题申报单位自筹研究经费；对优秀研究成果和典型案例给予一定奖励，所在单位优先推荐为中国开发区协会人力资源与产教融合专委会会员单位。

（二）证书颁发：课题结项后，中国开发区协会人力资源服务与产教融合专业委员会组织专家对课题进行验收评审，验收合格的发布结题名单并颁发课题结题证书。

（三）成果推广：对优秀研究成果将在专委会平台进行宣传推广，纳入产教融合典型案例库，并推荐参与全国开发区职业教育发展联盟交流活动，促进成果转化应用。

（四）技术支持：对立项通过且自愿加入中国开发区协会人力资源与产教融合专委会会员的单位，专委会将协调专业机构提供涵盖课题单位所在城市的产业图谱类数据支持，助力课题单位高效开展研究和调研，提升课题成果的专业性与应用价值。

五、申报时间与联系方式

（一）申报时间：自本通知发布之日起至2025年12月15日止。

（二）联系电话：18115610070

（三）联系邮箱：minjie@163.com

附件下载

《附件：中国开发区协会关于“区校双向赋能数据包服务与产教融合指数研究”申报书》